用心用情用愛照亮學生出彩之路

花園外國語學校小學部教學質(zhì)量連續(xù)多年穩(wěn)居東陽前三

一年內(nèi)學生累計斬獲120項科技類獎項，其中國家級獎項1項；“夢之隊”健美操隊連續(xù)四年蟬聯(lián)浙江省中小學生健美操比賽一等獎；每年近百名學生通過全國青少年軟件編程等級考試；每年近百名學生在全國及省級英語競賽中獲獎；每年有書畫作品、舞蹈、合唱節(jié)目等獲得東陽市級榮譽……

在“關(guān)注每一位、人人都出彩”的核心教育理念引領(lǐng)下，花園外國語學校小學部體育、科技、英語、藝術(shù)等領(lǐng)域?qū)覄?chuàng)佳績，教學質(zhì)量連續(xù)多年穩(wěn)居東陽市前三，彰顯學校作為浙江省現(xiàn)代化學校、浙江省教科研先進集體、浙江省心理健康示范學校、金華市智慧校園、東陽市教學質(zhì)量優(yōu)勝單位的強勁實力和育人能力。

特色課程豐富  讓學生綻放精彩

“我們一二年級就開設(shè)英語課程，一到六年級則開設(shè)了外教口語課，以‘早期啟蒙+全程浸潤’模式，打造具有國際視野的課程特色。”花園外國語學校小學部校長趙曉麗說，駐校外教均來自母語為英語的國家，擁有兩年以上全職教學經(jīng)驗。

在課程體系建設(shè)上，花園外國語學校小學部針對入學第一個月內(nèi)的新生開設(shè)稚子課程，采用生動有趣的教學方式，將學科知識、常規(guī)管理和班級文化巧妙融于課程中，讓孩子們在充滿樂趣的課程中體驗到學習的快樂，同時培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣，為后續(xù)學習打下堅實的基礎(chǔ)。

一直以來，花園外國語學校小學部依托完善的硬件設(shè)施，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律、興趣特長需求等因素，在國家課程、地方課程基礎(chǔ)上，開設(shè)藝術(shù)、體育、科技、手工、語言等類別50多項免費俱樂部，提供豐富的選修課程特色“自助餐”，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

“每個學生都是獨一無二的個體，其學習能力和發(fā)展水平存在差異。為確保選修課程能夠真正滿足不同層次學生的需求，我們以個性培養(yǎng)、全面發(fā)展為核心，構(gòu)建了多元化、特色化、分層化的選修課程體系，致力于為每一位學生提供個性化的成長路徑，讓他們綻放屬于自己的精彩。”趙曉麗介紹道，“葫蘆絲韻”“校園啦啦操”“少兒游泳”“花樣跳繩”“沙畫”“編程”等課程深受學生喜愛。

師資力量雄厚  讓學生逐夢前行

教師是立教之本、興校之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。一直以來，花園外國語學校小學部全體教師始終堅守教育初心，培育時代新人，將專業(yè)素養(yǎng)與教育情懷深度融合，以先進的教育理念為引領(lǐng)，以科學的教學方法為支撐，以多元的評價機制為保障，全方位助力學生成長成才，讓每一個學生都能在求學路上逐夢前行。

經(jīng)過多年培引，花園外國語學校小學部如今已擁有一支高學歷、高水平且富有戰(zhàn)斗力的教師隊伍，浙江省特級教師、正高級教師領(lǐng)銜管理教師隊伍，全國各地引進的名優(yōu)教師、骨干教師等齊聚于此，并成立了全國優(yōu)秀教師、高校教授、特級教師、名校長、資深教科研領(lǐng)軍人物、金華教壇新秀等導師組成的“名師工作室”和“高質(zhì)量育人研究中心”。

“在教師培養(yǎng)方面，我們以教師成長營、青藍工程為依托，實施崗前培訓、分層培訓、全體集訓等方式，幫助新教師們備課標、備教材、備學生、備教法、備學法以及老教師們厚植教育情懷，磨煉優(yōu)秀的專業(yè)精神與綜合能力，讓每位學生都能在優(yōu)質(zhì)教育的滋養(yǎng)下，成長為具有家國情懷與國際視野的未來人才。”趙曉麗這樣說，花園外國語學校小學部還會不定期邀請全國著名特級教師、全國中小學德育理事會常務理事、各級名師、教研員等到校指導，在內(nèi)外名師的助力下，教師課題、論文、賽課等獲獎人數(shù)占比70%以上。

校園管理溫馨  讓學生健康成長

學生在校生活是學校教育工作的重要組成部分。花園外國語學校小學部以學生生活體系、習慣養(yǎng)成體系、常規(guī)管理體系為抓手，班主任、任課教師、生活老師密切合作，24小時全方位關(guān)注學生的身心健康與全面發(fā)展，積極為學生營造一個溫馨、安全的學習生活環(huán)境。

宿舍是學生在校的 “家”，家庭式的學生公寓溫馨舒適，配備了獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、儲物柜等生活設(shè)施。生活老師不僅負責學生的日常生活起居，還定期與學生溝通交流，了解學生的思想動態(tài)與生活需求，及時為學生排憂解難。在學生生病時，生活老師更是悉心照顧，讓學生感受到家的溫暖。

“我們是小班教學，寄宿管理，1000多名學生每天的生活學習都在校園內(nèi)，這就需要我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力，將細致關(guān)懷轉(zhuǎn)化為成長動力，讓學生在溫馨的環(huán)境中健康成長。”趙曉麗說，學校科學規(guī)劃的三餐三點，粗糧細糧精心搭配，葷菜蔬菜比例均衡，菜式豐富，品種多樣，保證學生攝入充足的蛋白質(zhì)、維生素和膳食纖維。“學校用心盡心，才能讓學生開心舒心、家長安心放心。”

在時代發(fā)展與教育變革的浪潮中，花園外國語學校小學部始終以領(lǐng)航者的姿態(tài)，扎根教育沃土，踐行教育理念，致力培養(yǎng)出有教養(yǎng)、有志向、有擔當、有奉獻、有活力、有智慧的“六有”學生。